多动胆小话多竞思学员—琳琳
学员信息：
姓名：琳琳 性别：男 年级：四年级 学员情况：多动冲动，纪律上也比较差，上课话多，不想学习，老是问为什么。 训练变化过程（老师陈述）：
2、胆子比较小和孩子做朋友,了解孩子内心真实的想法.
3、循循善诱,告诉孩子做好模型和训练就可以奖励小星星开始对训练有兴趣.
4、从一开始总是问为什么,觉得被约束不喜欢,耐心回答孩子提出的每一个问题,并告诉"就是这样,没有疑问,在这里我说了算!"慢慢再孩子心中树立了威信.
5、第10次训练之后,已经不再挑衅的问为什么,而且在竞思教育训练中也越来越配合.
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