你了解阿斯伯格症吗?

　　家长提问：大夫，我家孩子8岁了，从小就很好动，总是招惹别人，会欺负比他小几岁的小孩子，我们也经常说他，还因此打过他，但是我们的说教总是没有任何作用，他在学校也很固执，课堂上想干什么就干什么，根本不在乎老师是不是在上课。我们全家都感觉孩子智力正常，就是脾气固执，他学东西挺快的，他从小就特别喜欢数字和游戏，玩儿这些玩的比同龄孩子都好，但是就是特别执拗的按照自己的想法做事，从不愿意服从别人。我们带他去医院看过，医生说我家孩子是“孤独症”，我们都很不理解，因为我家孩子很愿意和大家玩，只是不太知道如何交朋友，怎么会被诊断为“孤独症”了呢？您看我家孩子的情况可不可以改善呢？

 

　　医生回答：这位家长朋友您好，根据您描述的情况孩子的表现属于轻度孤独症中特殊的一种类型，临床上称为阿斯伯格综合征(Asperger’ssyndrome,AS）。在旧版的诊断标准中，AS曾是孤独症的一个类型，属于轻度孤独症。而美国最新的儿童诊断标准中已经取消了阿斯伯格综合征这一称谓，把阿斯伯格综合征归到孤独症谱系障碍轻、中、重三个类型中的轻度类型里。

　　孤独症的典型症状在AS孩子身上较少显现，因此AS孩子入学之前很难被家长发现，或很多被误以为是多动或者是家庭管教不当引起，很多AS孩子的语言发育是正常的，有一些孩子还会在生活中表现出某些特殊的天赋，比如超常的数学计算能力，但是入学之后，孩子的多动、话多、注意力问题、行为幼稚、我行我素等表现就会更加突出。

 

　　AS儿童的典型表现是：不善于社交，缺乏社交技巧，服从指令和规则差，行为表现的多动和刻板，话多，会重复提问一些无意义问题，有些孩子痴迷于某些字母、符号、图像、某些知识，并伴随运动发展落后，动作发展不协调，不喜欢运动和静坐写作业，有的孩子可伴随体型偏胖。

 

　　尽管AS儿童智力正常或“超常”，但他们仍然会在升学、恋爱、就业、独立生活等方面有持续性社会适应困难，AS中也有成功人士，但实际上并不具有普遍性。

 

 

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