2022北京儿童多动症训练中心Top10排名

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  多动症孩子经常扰乱课堂秩序怎么办?
 
  多动症儿童的调皮捣蛋行为,给家长带来很大的精神压力。他们常常为了孩子的问题感觉苦恼、绝望、心烦,甚至对未来的生活失去信心。家长如果长期这样下去,非但帮不了孩子,反而会使孩子对生活失去希望。对于多动症孩子经常扰乱课堂秩序,家长可以尝试从以下两个方面入手:
 
  1、多给孩子“正反馈”
 
  因为多动症的特性,不论是家长还是老师,在平时生活、教学中,更多关注到的一定是孩子的缺点以及不良行为。
 
  当孩子出现这些不良表现,家长和老师就会给与特别关注和反馈。而这些反馈呢,往往又是比较“负面”的,多半都是在指责孩子哪里哪里做的不好、做错了等等。
 
  长此以往,孩子心理也难受,对于家长老师的批评教育存在一定抵触心理。其实我们可以转换一下角度,多在孩子表现好的时候去强调他们的进步,不吝啬鼓励和表扬(表现好的时候),多给出“正反馈”。

北京儿童多动症训练中心

  2、以孩子自己为参照物
 
  把孩子的表现去和他自己比较,而不是和别人去比较。比如说去表扬孩子的成绩进步,就要分析孩子的学习现状,一是和全班同学比,看孩子的成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。
 
  二是和孩子过去的成绩情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
 
  以此为参照,就可以更为合理以及公平的对孩子做出“正反馈”,而不是一看到别人家孩子表现那么好,就气不打一起出来,觉得自己孩子哪哪都有问题,甚至说我压根找不到自己孩子的表现优异的地方在哪里了。
 
  由于每个孩子的多动症情况都不相同,有的是注意力缺陷型、有的是多动冲动型、还有的是混合型ADHD,家长若是使用了各种方法还是没有效果或效果不明显,不妨带着孩子参加一些专业的北京多动症康复训练机构,对其进行综合评价,然后进行科学干预,帮助孩子快乐健康成长。
 
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  北京儿童家长有关于儿童多动症、注意力不集中、专注力差、做作业拖拉磨蹭、社交困难等问题,都可以在线咨询竞思专家老师,也可以预约报名竞思儿童多动症训练体验课,给孩子一次体验,改变孩子一生。
 
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