儿童多动症的七个表现

 

　　1.活泼好动。

 

　　过度活动是另一种常见的儿童多动症症状。表现为活动明显增多，过于不安静，来回奔跑或小动作不断，不能坐在教室里，经常在座位上扭动，或站起来，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。多说话，吵闹，插嘴，惹麻烦，影响课堂纪律，以吸引别人的注意。喜欢玩危险的游戏，经常丢东西。

 

　　2.注意障碍。

 

　　注意力不能集中精，听课不专心，喜欢东张西望环顾四周，有时虽然看起来静静地坐着听，但老师将的内容完全不知道，甚至不记得要求。在家里需要父母监督才能够完成家庭作业、分心、拖延、小动作等都是多动症的常见表现。学习没有主动性。意识，有趣，不能冷静下来。

 

　　3.神经系统体征。

 

　　常见的如指鼻试验、快速对指试验、轮替试验、翻手试验呈阳性。这是多动症的临床表现之一。

 

 

　　4.冲动任性。

 

　　多动症儿童在情绪和意志上无法很好地控制自己。多动症的常见表现是无法控制的易怒、易激动、易发脾气、冲动任性；想做什么就做什么，做事缺乏思考，不顾后果，没有耐心和同学玩游戏，随意捣乱，甚至破坏东西、偷窃、惹麻烦等。

 

　　5.心理变化。

 

　　表现情绪不稳定，兴奋，话多，爱管闲事，做事粗糙；有的反应迟缓，懒惰，作业拖延；情绪容易波动，情绪脆弱，容易哭笑，无法忍受挫折。多动症的常见表现是不合群或喜欢和比自己小的孩子在一起；性格孤僻固执，即使打骂也无济于事；经常不听劝告，不接受管理，我行我素；有些人自卑，叛逆，甚至逃学撒谎，偷窃，逃跑，犯罪或自杀。

 

　　6.学习困难。

 

　　多动症儿童的智力并不低，但约60%的学生学习困难。主要原因是不能集中精力，使理解、记忆、思维出现问题，成绩无法提高；学习中遇到困难，缺乏毅力和耐心去克服，导致厌学，甚至在严重的情况下逃避学习。听、说、读、写、推理计算和社会能力的获取和利用方面存在缺陷，从而导致出现学习困难这种多动症的常见表现。

 

　　7.动作笨拙。

 

　　体育比较差，笨手笨脚，协调性差。做事的时候也很笨，处理生活的能力也很差。他们写字写不到格子里，走平衡木更是东倒西歪，难以参加灵活性高的比赛。这也是多动症的常见表现之一。

 

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