小孩多动症怎么办才能把它治好？(多动症的孩子怎么干预治疗)

 　　很多家长对孩子的这些问题感到非常头疼：孩子写作业总是注意力不集中，上课的时候经常开小差，活泼好动坐不住……这其实是儿童多动症，如果不能够及时干预治疗的话，对孩子的学习成长有着非常严重的影响，那么小孩多动症怎么办才能把它治好？

 

　　多动症的孩子怎么干预治疗？竞思教育通常会从以下几个方面开始进行具体的干预和治疗

 

　　1、初步评估多动症。

 

　　目前，儿童是否患有多动症缺乏特别准确的诊断方法，其中大部分是通过综合诊断手段确定的。我们还可以使用特殊的评估仪器来评估儿童是否患有多动症。当然，我们对这种疾病了解得越多，我们就越能理解孩子的行为。

 

　　2、药物治疗

 

　　药物是治疗ADHD的重要手段之一，但儿童的药物应在专业人员的指导下进行，不得随意滥用或滥用。一般来说，可以使用的药物有：盐酸哌甲酯等兴奋剂，托莫西汀等非兴奋剂，如丙米嗪、地昔帕明、去甲替林等。

 

 

　　3、行为治疗。

 

　　行为治疗师通过行为干预、游戏治疗、情景模拟、人际关系发展教学等方法帮助儿童学习适当的表达方式，改善行为问题，建立规则，提高互动沟通、情感表达和社会适应能力。同时，行为治疗应与学校干预相结合。我们最好如实告诉老师ADHD儿童的诊断结果和治疗计划，并要求老师配合记录孩子在学校的行为，然后向康复治疗师提供老师记录的信息，实现信息共享，帮助康复治疗师更好地了解孩子的日常行为，从而设计和调整治疗方案，提高康复治疗效果。

 

　　4、心理治疗。

 

　　心理治疗师帮助儿童发现心理行为问题，调整心理情绪，释放心理压力，通过沙盘治疗、游戏治疗、沟通对话、心理咨询等方式改善多动症和冲动行为。

 

　　5、作业治疗。

 

　　根据对ICF国际功能和健康分类中多动症核心编码的分析，结合家庭作业治疗PEO模型，家庭作业治疗师应制定与儿童注意力训练相关的家庭作业任务训练计划。培训计划应重点关注儿童的注意力能力、家庭作业任务表现和环境影响，如不同环境、不同要求、不同困难的舒尔特方格培训。

 

 

　　6、团体辅导。

 

　　儿童集体心理咨询、集体沙盘游戏、集体游戏治疗在康复治疗师的指导下进行。

 

　　7、感觉统合训练。

 

　　对于多动症儿童的感觉整合障碍、前庭功能不全、触觉不当、本体感觉不足以及全身协调性差的功能障碍，我们可以通过对儿童的专业和科学评估，为儿童创造一个虚拟的现实环境，包括丰富多彩的训练项目，结合最科学的物理训练设备，使教学内容丰富多样，有效改善儿童皮肤的触觉、前庭感觉和本体感觉，实现大脑与身体各种功能的联系与协调，促进儿童大脑和身体的发展。

 

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