儿童多动症的12条黄金育儿规则(上)
您孩子的不良行为不是个人的行为。不要把多动症的孩子变成敌人,每天让您的孩子保持良好状态。不要再责怪别人了。每个患有ADHD的孩子的父母都应该听的规则。
大多数父母都是好父母。但是,如果您的儿子或女儿患有注意力缺陷多动障碍(ADHD),那么“好”可能还不够。为了确保您的孩子现在和将来都快乐和适应良好,并营造一个安静的家庭环境,您必须成为多动症孩子的好父母。
从良好的父母到出色的ADHD育儿没有比您想象的多难。只需对您的养育策略以及与孩子互动的方式进行一些小的调整,并对他们的不良行为做出反应。下面的12条准则希望可以帮助到您。
1、接受您的孩子不完美的事实
儿童多动症是常见的,说实话。很难接受您孩子不良举动。但是,一个能够感受到父母的怨恨和对前景的悲观情绪的孩子,不太可能养成成为一个快乐,适应良好的成年人所需要的自尊和能干的精神。
“要让孩子感到被人接受和支持,他就必须感到父母对自己的能力充满信心,”Ken Brown-Gratchev博士说。“一旦父母学会了注意注意力缺陷多动症的天赋,例如超凡的精力,创造力和人际交往能力,他们就能看到孩子内心的闪耀。”
尽最大努力无条件地爱自己的孩子。对待他,就好像他已经是你希望他成为的人一样。那将帮助他成为那个人。
2、不要相信关于孩子多动症的所有“坏消息”
听到学校老师形容您的孩子“慢”或没有动力时,这很无聊。仅听到有关不良行为的信息是无济于事的。但是,不要让负面言论阻止您竭尽所能来倡导他们的教育需求。毕竟,患有多动症的孩子如果能够获得所需的帮助,就可以成功。
虽然您的孩子的思维方式不同,但他的确像其他孩子一样需要学习的环境和成功的能力,就像哮喘儿童需要帮助呼吸一样,患有多动症的孩子也需要调节他们的学习环境。
苏·格雷科(Sue Greco)坚持要成为她11岁孩子最坚强的拥护者。她说:“我儿子的大脑很好。”“他是一个领导者,有出色的想法,但是在当地的公立学校,他被贴上'无法成功'的标签。因为我知道他有能力,所以我已经把他录入了天主教学校,希望更高的学业期望和更大的结果,会以积极的方式挑战他。”
3、不要高估ADHD药物的重要性
毫无疑问,对于许多孩子来说,多动症药物在改善不良行为方面具有巨大的差异。药物绝不是唯一可以改变的方法。当您发现您的孩子在做某事时,您一再要求不要做,反问他:“您今天早上忘了服药吗?”并且永远不要威胁您的孩子增加剂量,因为这样实际上是做了不适当的事情。
这样的陈述给您的孩子一个印象,就是她的行为完全由外部因素控制,传达明确的信息是父母的责任,尽管药物可以改善她已经掌握的技能,但不能神奇地解决所有的麻烦。
两个患有多动症的儿子的母亲萨拉·比科夫斯基所说:“我告诉我的孩子,他们的药就像眼镜。眼镜可以改善人已经拥有的视力。我的孩子们知道,无论多么有限,他们的自我控制都是行为管理的主要因素。”
4、确保您知道纪律与惩罚之间的区别
您有多少次向朋友或家人抱怨,我大喊大叫,说服、威胁、、带走玩具、取消郊游、奖励、甚至打屁股!您看到这种方法有问题吗?任何暴露于如此多种“棍子”的孩子都会感到困惑。甚至没有提到最有效的纪律方法之一——积极反馈。
许多父母可以互换使用'纪律'和'惩罚,管教是可取的,因为它教孩子如何做事。它包括对不良行为的解释,以及将其定向到可接受的行为的方法,以及每次孩子做出良好的行为选择时都可以得到积极强化。另一方面,惩罚则使用恐惧和羞耻来迫使孩子表现行为。
惩罚当然有它的位置。但是,它绝不应该涉及身体或语言虐待,并且只能作为不得已的手段。例如,如果您的孩子一再被告知不要继续拉动猫的尾巴,那他应该受到惩罚。
通常,对多动症儿童进行管教的最好方法是通过一个简单的行为改变程序:定义适合年龄的,可实现的目标,然后系统地奖励每个小成就,直到行为成为常规。通过奖励积极的行为(而不是惩罚消极的行为),您可以帮助您的孩子感到成功并进一步提高他们做正确的事的动机。
5、切勿惩罚孩子无法控制的不良行为
想象一下,告诉您10岁的孩子整理床铺。现在想象一下,几分钟后找到他,躺在他们未整理的床上。你该怎么办?立即批评他,让他马上去做?
根据Severe博士的说法,这可能不是最佳方法。他说,在许多情况下,患有多动症的孩子未能遵守规定,不是因为他表现出了挑衅,而是因为他分心了当前的工作(在这种情况下,是铺床)。分心是注意力缺陷多动症的常见症状,这是他可能无法控制的。当您反复惩罚一个孩子无法控制的行为时,就会使他失败。最终,他们取悦你的欲望消失了。他想:“为什么要批评我?”亲子关系因此受到影响。
在这种情况下,最好的方法可能只是提醒您的孩子做您想让他做的事情。如果非常清楚您的孩子正在反抗,例如,如果他拒绝整理床铺,那么惩罚就是有道理的。
6、不要因为孩子的困难而责备别人
您是那种对孩子以外的所有人都感到有毛病的父母吗?“如果老师在对他行为管理上更出色,我女儿在学校就不会有那么大麻烦?”这样的说法?
其他人可能会助长您孩子的问题。但是,尽力将责任归咎于他人会鼓励您的孩子采取简单的出路。如果他们可以责备别人(或者一再听到您责备别人),为什么还要对自己的行为承担个人责任?
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