家长问：中学生厌学怎么办?为什么会厌学？

　　现在越来越多的中学生存在着一定程度的厌学情绪，对学习丝毫不感兴趣、视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，经常逃学或旷课等等。如不及时干预，孩子将从厌学发展成辍学...那么中学生厌学怎么办呢?

　　首先，分析原因

　　从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响。

　　从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰，存在注意力缺陷、多动症、阅读障碍、学习困难等等。

　　如何解决

　　一方面要靠外部教育环境的改善，另一方面自身的调节和改变也很重要。

　　1 充分认识学习的意义;

　　2 面对学习上的失败要进行正确的归因;

　　3 全面评价自我，恢复自尊与自信;

　　4 扬长避短，重新设计，塑造自我。

　　5 能适应环境，不被社会一些不良因素所影响。

　　6 矫正本身的注意力、多动症、学习能力等问题

　　关键：培养学习兴趣

　　有很多家长，对孩子的学习问题非常的头疼，很多孩子他们对学习并不感兴趣，只是对玩感兴趣，像电脑、游戏等，孩子总是玩不够。很多家长都会想这样一个问题，那就是怎么样让孩子对待学习就像看电、玩游戏那样投入呢?下面就为家长介绍几种培养孩子学习兴趣的方法：

　　一、精心呵护孩子的好奇心

　　给孩子自由思考的空间和时间。父母如果经常给孩子下达一些强制性的智力作业任务，那么孩子会感到总是在一种有压力的环境之中，他们便会将思考问题看作是一种额外的负担，久而久之，他们的好奇心和学习的兴趣就会消失殆尽。因此，对于强制性的智力作业，要少些再少些。

　　二、为孩子创造一个愉悦的学习环境

　　例如，孩子一般都爱听故事，不管是老师或父母讲故事，还是广播电台或电视台播放故事，孩子们总是专心致志地听，特别是绘声绘色地讲故事较能吸引他们。当你讲小人书中的故事时，你会发现孩子常常是一边听一边很想认识书上的字，这种主动要求学习的精神是非常可贵的。父母可以利用这一时机因势利导，适当教孩子认认字

　　三、带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习兴趣

　　家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。孩子通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，提高了学习兴趣。

　　四、发展孩子多方面的兴趣

　　父母只要做有心人，为孩子们提供一些条件，准备一些简单的器具，多给孩子讲讲自己的见闻，多与孩子一起玩，孩子多种学习兴趣就会逐渐培养起来。

　　温馨提示：如果孩子是因为注意力缺陷、多动症、阅读障碍、学习困难等问题导致的厌学，那么通过提高学习兴趣是没用的，得到专业的训练机构进行矫正才能改变。

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