阿斯伯格综合征怎么训练

 

　　1、社交行为训练

 

　　多制造机会协助阿斯患儿发展社交行为，可以先观看其他同学的互动，然后模仿他们的互动方式。

 

　　当阿斯患儿遇到比较困难的社交情境时，可以教导他们寻求协助的技巧。通过向有意愿及有能力协助的同学请求帮助，来建立友谊关系。（ps：更换学校与老师会造成阿斯患儿的情绪不稳，所以尽量减少更换学校与上课环境。）

 

　　2、沟通与语言技巧的练习

 

　　教会阿斯患儿日常的问候语或开场白，让他们学会如何向他人表达自己的想法和感受。

 

　　家长还可以通过角色扮演的方式，让阿斯患儿更好地学习了解他人的想法。阿斯患儿一般都有较好的视觉记忆能力，因此，图表或者影像的方式更容易让他们学习模仿。

 

　　3、沙盘训练

 

　　实践证明，沙盘训练可以帮助阿斯患儿精确的表达出他们内在的想法和情感。通过精确的重现以前发生过的事件，以此来表达他们的负面经历和感受，并帮助他们发展出更好的心智和洞察力，帮助他们理解和明确过去一直搞不清楚的某些想法和意图。

 

　　4、注意他喜欢的事

 

　　阿斯的孩子交流是存在障碍的，这个跟他的兴趣爱好有关。那么我们干预孩子，也可以从他的兴趣爱好入手。阿斯的孩子有一个特点，孩子只对物感兴趣，对人不感兴趣。孩子很急，一会做这个一会做那个。我们的训练是随着孩子的节奏，进行相应的调整，慢慢地把孩子往正确的方向引导。

 

　　最重要的是根据每个孩子的特点。有些阿斯好动，喜欢研究。找到阿斯孩子的兴趣点，性格，特点，对孩子的兴趣感兴趣，才能真正站在他的角度帮助他。

 

　　5、脑电生物反馈训练

 

　　脑电生物反馈训练是通过分析患者的脑电波信号，分析脑波形式，通过计算机处理成多媒体画面。比如当β波比较多的时候，说明患者比较紧张，可以由训练老师告诉要如何放松，像腹式呼吸、放松训练等等。

 

　　这个时候，患者会发现，随着训练的加深，脑电波变成以α波为主，在多媒体画面上会有这样的画面出现。通过不断训练的反馈，患者可以很好地去调控自己的身心反应，这就是生物反馈治疗的一个原理，也是它的一个重要的作用。

 

　　以上就是小编为大家整理的阿斯伯格综合征的训练方法，希望对大家有所帮助。更多有效训练方法也可以在线咨询竞思专家老师，也可以预约报名竞思脑电生物体验课。