4岁多动症儿童的行为表现有哪些？
儿童多动症又称之为注意缺陷与多动障碍，是一类比较常见的儿童行为问题。
4岁多动症儿童的行为表现主要有以下几个方面：
1、注意障碍（注意力不集中）
例如孩子在幼儿园上课时不能够坚持认真听老师讲课，容易受外界细微干扰而分心，做作业不能够全神贯注，边做边玩，或者粗心草率；
明明很聪明，却注意力不集中，学习马虎粗心，做事效率低，成绩不理想；
做事有头无尾，不能够坚持始终，不能够按照规则或者要求去完成；
坐不住、没耐心作业拖拉、效率低不听指令，常破坏规则等；
2、多动（活动过度）
与同龄儿童相比较，表现为明显的活动增多，不分场合的、过分的喧闹和捣乱，例如过分地来回奔跑。在教室里不能够静坐，常常在座位上扭来扭去。或者过度喧闹，喜欢玩危险的游戏或者有破坏行为等。
3、冲动
多动孩子情绪不稳定，容易过度兴奋，也容易因一点小事而不耐烦、发脾气或哭闹，甚至出现反抗和攻击性行为；
在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场；
常打断或干扰扰乱别人的活动，如干扰其他儿童的游戏；
4、精细动作不灵活
神经系统发育异常，精细的动作、需要协调身体的动作，无法做的更好；比如他们在系鞋带时总是不灵活，无法准确的分辨左右。
目前儿童多动症的治疗方式主要有4种：药物治疗、心理行为治疗、家庭教育和脑电生物反馈训练。具体要选择哪种干预方式，还是要根据孩子的实际情况来选择，可以在线咨询竞思专家老师。
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