一年级孩子厌学怎么办?怎么疏导心理?
一年级的孩子出现厌学情绪,不肯上学怎么办?家长首先要给予孩子充分的肯定,及时疏导孩子的厌学心理,然后再耐心地辅导孩子学习、培养孩子的学习习惯。
耐心地辅导孩子学习
一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难,学习自信心受到打击,进而失去学习兴趣,所以,家长要耐心地辅导孩子学习,帮助孩子重拾自信,获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍,把课堂练习中做错的题目都重做一遍,还要找一些相关的题目让孩子再练练手,帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。当然,家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心,因为孩子的语言理解能力不够,往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂,而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解,并与老师的教法保持一致,这样做才能达到事半功倍的辅导效果,其次也要多多表扬和鼓励。
培养孩子的学习习惯
一年级的孩子出现厌学情绪的另一个主要原因是不适应小学的学习生活,上课时不能认真听课、积极举手发言,放学后不愿意复习功课、写作业。出现这些问题的孩子往往会受到老师或家长的严厉批评,进而产生厌学情绪。所以,家长要培养孩子的学习习惯,一方面要教会孩子如何认真听课,不仅要仔细听老师讲解的知识点,还要积极思考老师提出的问题,主动举手回答问题,更要辨别其他同学的回答是否正确,及时纠正错误的回答或者进行适当的补充;另一方面要督促孩子回家后尽快复习当天所学的内容,尤其要做到今日事今日毕,把当天学习中存在的问题及时解决掉,还要引导孩子自己整理书包,准备好第二天需要的所有学习用品和学习资料,并适当预习即将学习的新课内容,这样做才能帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。
脑电生物反馈训练
一年级孩子出现厌学情绪时,更重要的是疏导孩子的厌学心理,帮助孩子正确认识学习。脑电生物反馈训练通过分析孩子的脑电波信号,分析脑波形式,然后配合训练仪通过训练来调节孩子的紧张波,再配合心理辅导、沙盘训练、行为纠正等辅助训练来调节孩子的厌学心理,提高孩子的注意力和学习能力。
只有疏通孩子的厌学心理,辅导孩子学习才会更有效率,培养孩子良好的学习习惯也会更容易一些。
一年级的孩子非常容易出现厌学情绪,只要家长给予孩子充分的鼓励,注重学习习惯的养成,及时帮孩子做脑电生物反馈训练疏导孩子厌学心理,就能帮助孩子顺利实现过渡,尽快成为名副其实的小学生,还能让孩子学习更有效率。
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