多动孩子抗拒吃药，家长该不该逼着吃？

　　来自淙淙妈妈的咨询：

 

　　今年开学，孩子就上二年级了，读一年级时孩子就出现了上课严重走神的情况，经常被老师点名批评，回家写作业情况也是各种不理解。

 

　　所以暑假里我们下决心带孩子去医院看了，确诊了多动症，医生给开了药，没有想到孩子特别抗拒吃药，并且说吃药感觉不舒服。

 

　　据我们跟孩子谈心来看，她应该是觉得吃药代表自己有病，心里特别难受，怕小伙伴知道，虽然我们很多次和孩子解释，可她非常固执，有一次反而被我们说哭了......

 

　　现在新学期又开始了，我们也陷入了迷茫和犹豫之中，孩子抗拒服药，为了她好要不要狠下心逼着孩子吃呢？

 

　　孩子不愿意吃药，家长要不要强迫？这个肯定不行。

 

　　那么孩子如果内心非常抗拒，或者出现其他方面的问题该怎么办？碰到下面这几种情况，家长就可以酌情考虑了。

 

　　1、孩子副作用反应较大的

 

　　常见的副作用反应主要是孩子服药后食欲下降、睡眠不好以及出现耐药性需要加大药量这几点。

 

　　这种情况下，家长可以适当的调整服药时间和规律，比如说服药通常是在饭前，那么可以改在饭后服用，减少药物对胃的刺激从而引起的肠道反应。

 

　　另外，如果副作用反应明显，千万不要为了追求效果咬牙让孩子坚持服用，尽快重新去医院诊治，或许换一种药物就会减缓很多。

　　2、看孩子对他人造成的影响

 

　　部分孩子的多动症问题主要是注意力不集中，上课没精神听不进老师讲话，学习成绩不理想，但没有对同学、对课堂纪律等造成很大的影响和破坏。

 

　　这种情况下，家长可以考虑用其他方式来提升孩子的学习成绩，比如课后多花一些时间辅导，尤其是小学阶段的孩子，学业压力没有那么繁重（双减之后一二年级作业量应该也都少了），家长多多上心些，还是能够跟得上。

 

　　而到了小学高年级或者进入初高中，再开始服药，对孩子的生长发育负担也小一些。

 

　　3、幼升小、一二年级可给一段适应时间

 

　　比如今天的咨询案例淙淙妈妈，孩子秋季开学上二年级，其实很多不是多动症的孩子，在面临幼升小、一二年级阶段，都有适应力比较差的情况出现。

 

　　这个时候如果家长过度焦虑、并且把这种焦虑感和担忧传递给孩子，孩子的心理压力也会更大，反而不利于改善。

 

　　并且，小学一二年级的知识相对并不复杂，我们还是要多给孩子一些鼓励和认可，让他们觉得自己能够做好，把信心树立起来。

 

　　而不是给孩子太多打击，让他们感觉自己就是笨蛋、不开窍，和别人不一样等等。

 

　　最后再分享一个建议，在休息日、节假日可以暂时停用药物，多依靠家庭辅导、运动、接触自然等活动来引导孩子，等到上学时再用，这既不会影响效果，还能让身体得到一定的放松。（且勿长期用药，避免让孩子产生药物依赖性，严重的还会给孩子造成心理阴影。）

 

　　多动症治疗是一个长期的过程，家长要有耐心、信心和决心，如果孩子在服药，家长要经常和医生保持联系，反馈孩子的情况，有问题及时调整。

 

　　温馨提示：儿童多动症治疗方式有多种方式，如果孩子对用药产生抗拒，除了说服孩子外，也可以考虑其他治疗方式，比如：脑电生物反馈训练、行为训练和家庭训练等方式。